Culpabilisation dans la formation psychanalytique

Du point de vue des processus psychiques en jeu, la formation psychanalytique fait prévaloir l’identification interjective secondaire du candidat au didacticien, identification à sa disponibilité, à sa fermeté, à son désir de faire pousser et de réparer, à sa détermination à résoudre les conflits psychique, les accès d’angoisse, les inhibitions, par leur analyse, sur l’identification primaire et projective à la psychanalyse, aux patients aux confrères.Enfin s’affirme la possibilité d’établir, par la pensée, des différences fondées sur la réalité et non plus sur des croyances fantasmatique, et donc d’entretenir avec les autres en général, avec les confrères et les élèves en particulier, des rapports harmonieux.